学习不好不能怪老师,那可以怪《王者荣耀》吗?

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2017-03-30 16:11

《王者荣耀》又上了热搜,这次是被人民日报怼上去的。

人民日报微博发布了一篇转自光明日报的文章,文章标题为 “荆轲是女的?《王者荣耀》能让小学生学好历史?”。这条微博引起来上万网友的讨论,阅读量超过了 270 万。

人民日报为了小学生玩《王者荣耀》操心这份心也是有原因的。据腾讯此前公布的信息,《王者荣耀》日活跃已经突破了 5000 万。爱范儿(微信 ID:ifanr)也曾经在这篇文章中提到,玩《王者荣耀》的小学生实在是太多了。而腾讯浏览指数平台上的《王者荣耀》玩家年龄分布显示,11~20 岁的用户比例高达 54%。

(图自:腾讯浏览指数

人民日报说了啥?

这篇文章中有观点指出,《王者荣耀》角色都取自中国历史和传说中的人物,可游戏中从形象到内容都与历史、传说完全不符合,颠覆了传统的记忆。 文章还引用了浙江大学人文学院教授盘剑的评论:

无论怎样重新解读历史,都不能改变历史已经留存下来的真面貌;都不能改变历史发展已经作出来的结论;都不能改变已经由历史凝集的民族情感,不能让价值发生倾斜以至于崩坏。“说得重一些,随意涂抹和戏说历史,就相当于 ‘抛弃历史文化传统’,‘割断民族文化血脉’,让我们的文化发展 ‘迷失方向和目标’”。

微博下面,网友分了两个阵营就这件事情展开了讨论。而随着事件的发酵,另一些媒体站出来发出了自己的声音,比如中国青年网就发文称《王者荣耀》正在重提年轻人对传统文化的兴趣。

总的来看,对《王者荣耀》持积极观点的偏多:

如果与历史不符就要下架,那么《三国演义》《唐传奇》《西游记》《隋唐演义》《杨家将》《孟姜女》……

我从小看奥特曼也从来没相信过有怪兽啊。

自己对游戏人物产生兴趣,于是查资料去了解各个人物的生平,顺带丰富了自己的阅历,这倒未尝不是件好事。

也有不少网友则认为《王者荣耀》扭曲了历史,会对青少年正确的认识历史造成一定的负面影响,高赞的评论中也有不少带着对游戏不满的观点:

请禁止小学生玩这个游戏。

这款游戏可能会对小学生的历史认知产生负面影响。

XX 游戏。

都说一千个读者眼里有一千个哈姆雷特。评论者根据职业、年龄、经济地位和社会地位的差异,自然会对同一件事情有不同的看法。《王者荣耀》的玩家,不会对自己喜爱的游戏打出负分差评。但如果是一位妈妈,看到自己的小孩痴迷于某个网络游戏,那就免不了担忧一番。

但是说到底,对学生学习历史有无负面影响,在我国的教育体制中,最有发言权的应该还是承担起大部分教育工作的老师们。那么老师们是如何看待王者荣耀的呢?爱范儿(微信号:ifanr)跟几位老师聊了聊,他们中有一线城市重点高中实验班的班主任,也有三线城市的历史科老师。首先得到的第一个反馈是,关于《王者荣耀》的争论在教师群体中也已经持续了一段时间了。

老师眼中的《王者荣耀》是什么样子?

W 老师是北京一所重点高中实验班的班主任,这里选取 W 老师的视角来评价《王者荣耀》,是因为 W 老师是接受采访的几位老师中,唯一一位,在认真了解了游戏产品后才发表看法的老师。她第一次接触到这款风靡全国的手游是在办公室里:

组里面有三位年轻老师非常喜欢,我看他们中饭休息的时候就会玩一会。

正巧 W 老师也注意到学生们都在玩这款游戏,于是就跟几位老师玩家 “拜了师”,开始去了解这款游戏,探究学生到底为什么喜欢。第一次打开游戏客户端的时候,这位自认为 “有些传统” 的老师觉得自己的世界观都被颠覆了:

荆轲怎么能是女的呢?我完全不能接受这个。游戏人物造型太吓人了,不是红眼睛就是绿头发的。

好在, W 老师没有被吓住,她清楚的知道自己与学生之间的年龄差,可能会导致她在某些事物上的认知与学生有偏差。通过深入的了解《王者荣耀》,W 老师竟然也对这款游戏产生了一些好感:

比如高渐离这个形象。他是战国末燕人,擅长击筑。在《王者荣耀》的设定中,高渐离使用的武器是一把吉他,虽然这并不完全与历史一致,但能让学生们记住他是一个会弹奏乐器的人也未尝不是一件好事。很多学生因为对游戏感兴趣,所以去查阅历史资料,了解真正的历史,这是游戏里的功劳。

(《王者荣耀》中的高渐离,是一个手持吉他的摇滚歌手)

W 老师能感觉到腾讯在设计《王者荣耀》英雄人物和技能的时候,会考虑到角色本身在历史上的某些特点。以 “李白” 举例,他在王者荣耀中是使用一柄剑的剑客。历史上的李白有 “诗仙” 的称号,但同时,根据史料的记载,李白 “喜纵横术,击剑,为任侠”。

(李白手持长剑,腰间挂着酒壶)

虽然对《王者荣耀》没有那么抗拒了,但 W 老师还是坦白说到,有些设定她很不喜欢:

《王者荣耀》中墨子太像是一个战士了,而墨子提倡的是非攻兼爱,他是一个和平主义者呀。

除了对游戏产品有了基本认识外,W 老师也捕捉到了学生们喜欢这款游戏心理原因:

  • 第一是他们能获得的精神上的满足感、价值感;
  • 其次是每次游戏中建立起来的团队感;
  • 游戏运营过程中不断推出新的角色、皮肤、主题等,孩子们总能挖掘到新的可能性。

孩子玩《王者荣耀》该不该管?

这一点,几位老师答案保持了一致:

该管。

家长应该认识到, 自制力对于成年人来说都是一件很困难的事,更别说小孩子了。因此老师们不支持家长在玩游戏这件事情上太过放任孩子。在一个县城任教的 L 老师给他的小孩制定了严格的游戏时间表,其中包括以下要素:

  • 周一到周五,课后日常游戏时间;
  • 帮助父母做事,或者取得好成绩的奖励时间;
  • 正确说出历史人物的生平事迹,也将获得奖励时间。

L 老师认为,父母严格的管教和老师正确的指引,孩子在体验游戏乐趣的同时也能收获有益的知识,不失为 “网瘾” 少年父母和老师应该学习的一个绝佳套路。

老师们认为,孩子还是学生,他处在一个有明确目标的人生阶段,这个目标是自身的成长,也可以是具象到每一次考试、升学的成绩。在这个阶段中,如果让任何事干扰到他完成自己的目标,都是不明智的。这个观点还是孩子的他们未必能理解和认同,但家长和老师正确引导的责任必不可少。

当然,“任何事干扰到他完成自己的目标的事” 可能是我们今天讨论的《王者荣耀》,也可能是电视剧,也可能是网络小说。而家长们要做的就是:

帮助孩子控制自己的 “兴趣” 时间在合理范围之内。

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