# Craftsy：教育类应用的生命线是内容

- 作者：周韶宏
- 发布时间：2014-11-16 17:59
- 分类：公司
- 原文：https://www.ifanr.com/469332

[![6a00e55272ca4d8834019b003ebaf3970c_meitu_1](https://s3.ifanr.com/wp-content/uploads/2014/11/6a00e55272ca4d8834019b003ebaf3970c_meitu_1.jpg)](https://s3.ifanr.com/wp-content/uploads/2014/11/6a00e55272ca4d8834019b003ebaf3970c_meitu_1.jpg)

教育类应用中的产品多如牛毛，于是这个市场也出现了垂直细分。[Craftsy](http://www.craftsy.com/?_ct=wberqbdql-bewe) 就是一家只关注手工制作的应用。它很明确一样事：艺术品和手工制作，不止是孩子才能学习的。

但是，这并不是说 Craftsy 不欢迎年轻的用户。实际上，它的用户包含各个年龄层，这家总部在美国丹佛的公司，已经有 [500 万个注册用户](http://bits.blogs.nytimes.com/2014/11/13/craftsy-an-e-learning-site-for-makers-raises-50-million/)，目前刚刚完成 5000 万美元的第四轮融资，融资总额达到了 1 亿美元。

Craftsy 的产品形态类似 YouTube 和 Etsy 的混合体，它服务于想在手工和艺术领域“深造”的人们，提供高质量的教学内容。用户搜索感兴趣的领域，付费就可以得到社区中专业教师的教授。

比如，你想学习编织，就可以花费 20 美元在 Craftsy 上得到一个全套的教学视频，舒舒服服在家边学边练习。Craftsy 称，公司在 2012 年的收入达到了 120 万美元，2013 年翻了一番，2014 年有望再翻一轮。

[![5B692B67-3989-4098-A3FF-36B948E0CFC6](https://s3.ifanr.com/wp-content/uploads/2014/11/5B692B67-3989-4098-A3FF-36B948E0CFC6.png)](https://s3.ifanr.com/wp-content/uploads/2014/11/5B692B67-3989-4098-A3FF-36B948E0CFC6.png)

Craftsy 在本质上是一个巨大的开发网络课程平台，类似 MOOC。Craftsy 最自豪的一点就在于吸引而来的导师。这些人拥有专业技能，但是没有找到用它赚钱的出口。Craftsy 就提供了一个把知识技能变现的社区。

这么看来，Craftsy 面临着不少同类的竞争对手，比如 [MOOC](http://www.ifanr.com/234750)、[CreativeLive](https://www.creativelive.com/)，以及 YouTube。其中，YouTube 的教学内容是免费的，盈利模式依靠广告。Google 还推出了 [Helpouts](https://helpouts.google.com/home) 的产品提供付费的课程。

而 Craftsy CEO John Levisay 却很自信，他认为 Craftsy 的竞争力在于高品质的内容。Craftsy 会对教学内容进行筛选，不会通过所有用户上传的视频。不少学习者甚至原因付出更高的价格购买高级教程，来获得更便利、更有保证的内容。

“人们信任我们的品牌，”John Levisay 说，“他们可以方便快捷的找到想要的内容，而不必在 YouTube 里过滤那些欠佳的内容。”

事实上，高质量是教育类服务的生命线这个论点，也同样被 MOOC 认同。MOOC 背后的公司 Lynda 就曾认为，教育类网站不应该害怕对用户收费。

Lynda 的创始人[ Lynda Weinman 曾说](http://www.ifanr.com/news/249897)：

> 网站并不需要害怕对高质量内容收费，因为只要内容足够好，人们依然会觉得自己的购买“物超所值”。

题图来自 [camilleroskelley](http://camilleroskelley.typepad.com/.a/6a00e55272ca4d8834019b003ebaf3970c-pi) 插图来自 [Craftsy](http://www.craftsy.com/?_ct=wberqbdql-bewe)