美国总统奥巴马周五在接受 Re/code 编辑 Kara Swisher 采访时表示，如果美国希望继续在全球的科技创新中保持领先，那么美国的学校需要更好地帮助学生在科技领域有所发展。

“目前的事实是，如果我们不做一些更好的选择，那么我们的领先优势将逐渐缩小。我们需要让孩子们参与数学和科学，而这不仅仅是一小部分孩子，而应该是所有人。所有人都应更早地学习如何编程。”

正如我们主站文章《编程是否应该成为一门基础学科？》所提到的，以职业技能的观点来看，编程并不适合作为基础学科，但如果作为一种启蒙学科，编程可能帮助学生提高逻辑思维水平以及独立解决问题的能力。

教育的内容关乎时代背景。之所以“全民编程”能够进入议事议程，正是因为技术对全行业的渗透。在全面数字化时代来临之前，全民编程未必可取，但 IT 技术的基本使用技能已然纳入到基础技能中。

“整个世界已经由软件驱动，学习编程有助于理解这个世界的运行逻辑，高铁站上有人指着自动售票机骂娘的情况可能就不会有了。”正点闹钟 CEO 王颖奇说。