Google 推出一个新工具,防止学生网上抄袭

软件

08-16 07:00

据 Cumulus Media 数据统计,仅在 2018 年,Google 每分钟搜素次数就达到了 370 万。

在互联网的海量信息里,如何防止学生作品抄袭,是个很难解决的问题。

所以 Google 教育部门 Google for Education 推出了一个新工具 Assignments,它可以帮助教师们核实学生作品的原创性。

Assignments 中的「原创性报告」功能,不仅能够发现抄袭的内容,还能快速检测缺失的引用,确保学生们不会从其它地方盗用他人想法和观点。

▲  图片来自:Google

该工具就是 Google CourseKit 的升级版本。之前,Assignments 就将 Google 文档、Google 云储存和 Google 搜索这些工具结合到一起,专门用于学校对于学生的管理。其中包含了作品收集、评分、互动反馈等部分,检查抄袭就是这次添加的新功能。

基于这些功能,Assignments 可以从数千亿个网页以及数百万本数字图书里,验证学生的文本报告。

▲ 图片来自:unsplash

教师们可以通过 Assignments,在他们教的课程中开启「原创性报告」功能,然后学生进入平台后,就能在里面创建自己的作品,提前进行三次检查。

检测过程就跟我们毕业的论文检测差不多,把作品「扔」进工具里,大约需要 20 秒,就能自动进行检测并生成报告。

▲  图片来自:Google

与现有网页、书籍上匹配的文字段落,与外部资源有相关性,但缺失了引用的内容,都会突出显示出来。结果也会被纳入 CourseKit 的系统中去,便于学生和教师们在学习系统中进行管理。

在这个学习系统里,学生和教师也能进行互动和反馈,教师可以在数字报告上留下评论,学生也可以直接在评论中回答教师的问题。

在这之前,教师们都习惯把学生作品文本复制到 Google 搜索中,核实内容是否原创,这不仅效率低下而且具有片面性。

Assignments 实现了完全的自动化,不仅减少了教师的审核时间,简化了审核流程,学生也能最大程度察觉自己作品是否完全原创。

▲ 图片来自:unsplash

Google 的 G Suite for Education 产品经理 Brian Hendricks 表示:

今天的学生面临着一个棘手的挑战,他们几乎可以在互联网上搜索到他们能想到的每一个想法,但他们很难在作品中平衡内容多少属于外部灵感,多少属于自己原创。

但他们得学会如何在这之间划清界限,以及如何恰当地引用外部文献。

另外,Google 指出学校可将该软件作为学习管理系统(LMS)的配套使用,也能与现有学习管理系统结合。

Google 还打算为各大学校创建学生作品的私人存储库,以便教师可以将学生作品与学校之前提交过的作品做比较。

目前,该功能在初始测试阶段,教师将能够免费访问无限制的原创报告。几周内正式推出后,教师可以免费最多为三个作品开启「原创性报告」功能,如果想要无限期使用,就得升级到 G Suite Enterprise for Education 账户,每月支付 4 美元起。

▲图片来自:Google

Google 推出这个平台,也是为了推进自己在教育领域的进程,今年 Google 也一直更新自己的教育方案 G Suite Enterprise for Education

而且,抄袭检测也是一个相当大的市场,4 月份知名论文检测平台 Turnitin 就以 17.5 亿美元被媒体集团 Advance Publications 收购

但类似 Google 这样的检测工具在国外国内都已经屡见不鲜,Turnitin 就声称它已收集了 10 亿份学生论文,在全球 15,000 所教育机构中使用。

▲ 图片来自:Turnitin

对比起来,Google 依然有它检测范围的局限性所在,它目前根本没计划创建全球学生论文数据库。

不过 Google 的优势就在于,尽管国内用 Google 搜索比较少,但它依然是全球搜索量最大的平台,学生们找资料几乎都倾向于第一时间打开 Google,而 Google 在自家平台做内容检测平台,自然也具有明显的品牌影响力和数据库优势。

题图来自:unsplash

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