科技到底能不能颠覆教育界？

可汗学院、云端小学、名校的网络公开课，互联网提供了大量的受教育机会。不过，技术能否推翻现有的教育体制，或者说是否应该推翻？失去了课堂、讲台、考核和围墙之后，我们得到的会是教育的解放，还是新的蛮荒时代？

在激进的思考者看来，科技已经从在从根本上改变教育。UnCollege.org 的创始人 Dale Stephens 试图构建一种新的教育方式。从”UnCollege”这个名字就可以看出，这是要“抛弃大学教育”。劝人抛弃大学教育？多么可怕的想法。没错，科技公司的创始人有大学辍学的经历，但是公司在招聘的时候仍然重视大学简历。

UnCollege 的意义何在？最近，Dale Stephens 在 VentureBeat 上发表了一篇文章，讨论了科技对教育的影响。根据 Dale Stephens 的说法，他的想法起始于自己参与的 Thiel Fellowship 项目。这是风险投资家 Peter Thiel 的一个项目。通过它，年轻人可以获得 10 万美元的资金，放弃大学，去做些有创造性的事情。

Dale Stephens 认为，教育已经被科技改变了，“未来已经到来，但是教育家和教授们，选择了不相信”。

我们已经进入了一个互联的世界，这带来了更公平的竞争环境。“互联意味着你可以接近那些通常握不到手的人。现在，你所要做的就是伸出手去，你就被接受了。我得到了 Facebook 第一个投资人的支持，创建的社交组织登上了纽约时报和 CNN 的页面，与那些从未梦想过可以交流的思想领袖联系起来。为什么？因为互联网把我与他们连接。20 年前，谁知道呢？——如果我从大学辍学，我可能会落得在父母家地下室里吸毒的结果”。

互联网提供了大量的资源，而且是免费的。你可以不掏钱获得大学教育。Udacity，可汗学院，M.I.T 开放课程软件，网上有许多的资料和课程。MMOC(massive open online courses)这种网络教育模式，已经被许多人认为是未来教育的方向。

Dale Stephens 并不是唯一持这种激进观点的人。《创新者困境》的作者 Clayton Christensen 甚至大胆预言：美国的一半大学可能会在 15 年内破产。

在接受 Both Sides of the Table 网站 的采访中，Clayton Christensen 说，几个世纪以来，教育没有“科技核心”，受到地理位置的限制，因此很难颠覆。但随着互联网的发展，这种阻碍已经不再存在。

如今，大学都提供在线课程，但是这种传输的方式并不是新的商业模式。他认为，教育内容应该快速传递到劳动者那里，并迅速得到应用，而且应该立刻反馈回课堂。目前，大学的许多课程都是与工作无关的技巧。

Clayton 认为，在变革的早期阶段。封闭的结构通常会取得先机。但是随着市场的增大，更加开放、模块化的系统会胜利。因此，他对苹果在教育市场的前景表示了担忧。

“在 15 年内，一半的美国大学可能会破产，”他说，“到最后，我很高兴看到这样的事情发生。因此如果你不介意，为哈佛商学院祈祷吧”。

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