“理所应当”的冠军

本文为微软创新杯中国区总决赛第一篇项目报道。我们关注微软创新杯的原因，不是因为它展示项目成功，或者商业模式如何颠覆，而是在于涌动于学生群体中间的那种创新思维。

如果把葛卓琛称为今年微软创新杯（Imagine Cup）最聪明的学生，很多人不服气；但如果把他称为今年创新杯最“油”的学生，相信很多了解他的人，包括本届比赛的一些评委老师，会非常同意。

在这里，“油”或者“滑头”，不是贬义词，甚至是一个赞扬的词汇，赞扬一个 92 年的大三学生如此懂得人情世故。相较之下，很多社会人缺少这份变通和投其所好。

葛卓琛率领的“创新世界”（Imagine The World）是 2013 年微软创新杯的冠军，可以直接晋级大约 7 月在俄罗斯圣彼得堡举行的创新杯全球总决赛。但冠军只是浮云，甚至参赛项目也只是浮云，葛卓琛和另外几个伙伴都想着出国深造的事情，没有把项目公司化、商业化的想法。用葛的话来说，“参加创新杯，只是因为喜欢这类比赛，比较纯粹地做项目，英雄不问出处。也想用紧张的赛制让自己做出点事情”。

其实真实的情况是，今年是葛卓琛的团队第二次参加微软创新杯，使用与去年一样的团队名字，团队名字由去年的“Mental Care”升级为了“Mental Care Plus”。所得的奖项，去年是软件设计第一名，今年是创新组第一名，只不过今年他们脱颖而出，成为中国区赛事第一名，直接晋级全球总决赛（去年为第二名，失之交臂）。

“最滑头的学生”

最滑头的学生，这句评价在我跟葛卓琛的四个多小时聊天中，出现 5 次以上。让我感触深刻的，是一些细节：

• 在创新杯宣布获奖结果前，他从一个评委的微博中，推导自己团队可能获得了冠军；
• 在项目演示时，他有意识地邀请活泼的、有话语权的评委上台互动；
• 对于微软创新杯（中国赛），以发展的眼光来看待，他说前年一窝蜂扑在嵌入式上，去年一窝蜂扑在老人/智障人士护理上，今年一窝蜂扑在中国特色上；
• 在选择参赛项目时，不作较大的改动，延续去年项目，让评委有熟悉感；
• 通过一次比赛，彻底了解了赛制，摸准了赛事的喜好；
• 对于参赛能带来的得与失，心里门儿清；
• 对于国内学生竞赛的套路（比如国内一等奖的特征是“大”“响”“刺激”，不注重市场的推广和创意），心里门儿清；
• 看清了“一个大学是一个江湖”；
• ……

不能把这些能力归为小聪明——虽然很多人，包括很多社会人，不屑于甚至看不起这样的“小聪明”——而应该把它视为一种察言观色的能力。本质上来讲，葛卓琛带领的团队所带来项目是一个优秀的项目，它是“本”；葛优秀的营销能力，是“末”。葛所施展的技巧，没有违背比赛规则，而是为了更好的成绩使用更多招数。这也是竞赛类比赛所鼓励的。所以只能说这届学生遇到了一个强大的对手，这个对手既有硬实力，又有软实力。

（葛卓琛与比尔盖茨？）

我问葛卓琛为什么这么懂人情世故。他说自己以前也不懂，吃了不少苦，后来才意识到要改变。让自己清醒的是高考过程中的三颗钉子：一是 2010 年参加南京大学、清华大学、上海交大、中国科大、西安交大五校联考，自己进入上海选拔有分数线，但最终复试的名额被潜规则掉了；二是参加信息学奥赛，这个比赛如果获得一等奖，可以获得保送上海交大资格，比赛中葛的程序有一个 Bug，他最终因 5 分之差落榜，而有些学生由于有关系可以延长比赛时间以修改程序；三是他去申请香港某大学保送名额，自己的面试分数高，但最终也被两个跟教授关系好的学生顶替了。“高考以后意识就转变了，社会就是这样运转的，要适应社会”，葛卓琛说，“有时候妥协一下，世界会更加美好”。他说这句话的时候，没有任何幽怨，倒是夹杂着几分玩味。

进入西安电子科技大学（“西电”）之后，葛卓琛带着这份洗练，如鱼得水。他说自己人缘很好，是因为自己不跟同学争利。在去年反日游行中，他也以理服人，说服全班 100 多号人不参加西安反日游行。但这份人情世故，反映到做事的态度上，更加引人注目。

葛卓琛的团队在西电拥有一个 80 多平米的实验室，这是靠大一的一次国内比赛“挣来”的。据他介绍，在大一的时候，他们参加 ATMel 校园大赛，本来准备随便应付，但后来想到，如果将来想获得更多的资源和学校重视，必须靠比赛证明自己（他来自上海，承认自己不是一个“考霸”，无法通过应试来获得更好的将来）。后来他们获得了比赛的第一名，换来一间 80 多平的实验室。对此，葛卓琛今年的搭档、来自福州大学至诚学院林成凡深表赞同。

林成凡来自福州大学二本院校至诚学院——这恰是葛卓琛夸赞创新杯的地方：英雄不出处——他是今年“创新世界”团队的两名程序员之一。这里有必要介绍一下“创新世界”的团队构成：今年它由两名“西电”学生组成，葛卓琛和他的同学刘仁俊；由两名福州大学至诚学院学生组成，是刘仁俊的高中同学林成凡，及后者的同学金勇辉（两者皆程序员，负责软件开发）。去年“创新世界”团队代表西安电子科技大学出战，今年代表至诚学院出战。

林成凡的感受是，在去年获得创新杯软件设计组一等奖后，学校非常重视他们的项目，各种资源和支持接踵而来，这恰是葛卓琛大一时主动拼搏所得。在今年督促林成凡和金勇辉加班写程序时，葛卓琛祭出的又是自己的“经验之谈”：“去年获得了一等奖（创新组单项第一名，全国第二名），你们学校给了那么多帮助，今年无论如何也不能低于去年，一是要对得起学校，二是做得好才有更多资源。”

“理所应当”的冠军

在采访的结尾，我问“创新世界”几个组员对获得冠军的看法，各有特点。

福州大学至诚学院的林成凡说“值得”，一是自己提出的 3D 开发方向，最终落实到成功的产品上，有成就感；二是学校给予自己莫大支持，对得起学校。葛卓琛则带着一股愤青的意味：敢投入，肯定有好结果。他是指至诚学院对他们团队在后勤保障方面的支持，包括来回差旅费用、设备器材费用（投影仪、投影布）等。当然，他还有一番世俗老练的话：“能不能拿冠军，我们心里也没有谱，得看天，看评委的口味”。

刘仁俊的话很实在。“今年比去年做得好，想到的最后都做了，我有那么一点点觉得‘理所应当’”，刘仁俊说，“今年计划做得很完善，包括路上、吃住行、演示都作了缜密的安排。如果成绩还不好的话，那就没话讲了。”刘仁俊人很实在，话里没有张狂的意思，比较直白的解读是“一份耕耘一份收获”。

（“创新世界”组在做项目展示）

上面说到，“创新世界”团队获得成功的原因，除了葛卓琛卓越的包装能力外，离不开卓越的产品。葛前面提到“评委的口味”，其实应该说“创新杯的口味”，创新杯的口味是什么？全球视野的创新。我去年跟随微软中国团队前往悉尼参加全球总决赛，从全球入围总决赛的几十个项目来看，很少有以本国特色作为卖点的项目，更多是普适性的创新。葛卓琛看得很透：“中国特色的比赛项目，参加国内的比赛有优势，主办方可能会觉得你传承中国文化，基于本土创新；但参加国际性比赛，老外可能会看成是文化强制输出，或者文化侵略。并可能成为攻击点，不一定能被所有评委所接受。”

“创新世界”的项目名字与团队名字一样，没有中文名字（团队中文名称由我直译），叫 Mental Care Plus（直译“进阶精神护理”）。是去年头戴脑电波侦测仪项目的延续。去年的名字叫 Mental Care，葛卓琛笑称明年再参加比赛应该叫 Mental Care Pro。第一代 Mental Care 是一个脑电波侦测器，通过脑电波在玩游戏时的活动情况，来侦测智障儿童的注意力和放松程度的曲线，并提出解决方案。第二代 Mental Care Plus 是通过“真实 3D”来追踪智障儿童的 3D 游戏表现，并根据其游戏表现提出针对性矫治建议。葛卓琛称团队正在设法怎么把第一代和第二代 Mental Care 结合起来，即设计一副带有电极的 3D 眼镜，既可以侦测智障儿童的 3D 游戏表现，又能侦测玩游戏过程中的脑电波活动情况。刘仁俊说工业设计还得好好琢磨。

Mental Care Plus 的工作原理是这样的：

它通过两个 Kinect，一个捕捉手指水平方向的移动轨迹，它会把手指视作水平方向的一个圆点；一个捕捉手指骨骼的运动，即从垂直角度，把手掌还原为一个立体物体。这样，在把手掌识别为立体事物后，玩家佩戴 3D 眼镜进入游戏。“创新世界”团队选择的是快门式 3D 眼镜，林成凡把它设计为每秒 120Hz 的刷新帧率，分别给左眼和右眼分配 60Hz，这与我们日常看 60Hz 的电脑屏幕一样，所以葛卓琛说他们的解决方案基本上不会对儿童眼睛造成伤害。

“创新世界”更核心的技术应用是“真实 3D”，用林成凡的话来说，叫做“把左眼看到的东西归左眼，把右眼看到的东西归右眼”。所谓“真实 3D”，它与普通 3D 所不同的是：如果你盯着一个事物，左边是光源，左边是阴影，中间是物体正面。普通 3D 你永远只看到正面，你的头往左偏转、往右偏转、从正中间看，物体都跟随你动，你只能看到中央区域；而真实 3D，则可以让你看到物体左边的光源、右边的阴影、正中央区域。即物体是静止的，你可以从各个角度看到 3D 图像，这才是真实的 3D 展示。

（上图是葛卓琛大一比赛第一名“挣来”的 80 平米实验室，下图是林成凡去年获得第一名后“挣来”的实验室）

接下来，玩家只要坐在 3D 投影幕布前，就可以开始玩游戏了。葛卓琛的团队在比赛中使用的是短焦投影仪和投影幕布，即可以在很近的范围（离幕布大约 80cm）玩游戏，葛卓琛说孩子们经常因为游戏的真实性而情不自禁戳到幕布。但如果使用更长焦距的投影仪，孩子离幕布的距离会更远一些。但为了保证玩家完全融入到游戏中，林成凡没有设计得让人们离幕布太远（不超过 1 米）。

目前 Mental Care Plus 解决方案内只有两款游戏，是来自福州大学至诚学院的金勇辉开发的。一款是 Rythem，打鼓游戏，鼓上出现数字即敲击，由于数字出现频率不一样，于是奏出了旋律；另一款是 Classify，分拣类游戏，把一类物体往左拣，把另一类物体往右拣。如果要把 Mental Care Plus 做大，两款游戏显然是不够的。葛其琛说他们开放了 API，可以第三方来做游戏。不过作为智障儿童“矫治教材”的话，通过合理的教材设置来教学，反倒不宜过多，而应该精耕于少数几款游戏，并对其进行长期研究。游戏的多样性，可能更多是为了满足老师教学的丰富选择。

目前葛卓琛利用自己的资源，在上海一些智障儿童学校推广 Mental Care Plus，但远谈不上他们把这当作一个严肃的事情来对待。他说这个东西需要政府资源的支持，没有教育部门背书，推广起来困难重重。这可能是一个老成的学生所带来的一个负面效应：缺乏干劲和闯劲。

不过在即将到来的创新杯全球总决赛（World Final）压力下，“创新世界”还需要再绷紧一跟弦，完善 Mental Care Plus 解决方案。他们还有很多想法，包括在 Mental Care Plus 中加入去年的脑电波侦测技术，更细微地记录智障儿童的智力曲线，针对性地对低智力表现进行矫治（比如动态调整打鼓的节奏）等等。据葛卓琛介绍，其实从 3 月底到 4 月参加中国区决赛，他们团队绷紧弦的时间其实只有 10 几天。接下来到 7 月份还有两个月时间，如果能做到比较封闭的开发，这些愿景融入项目中应该是不难的事情。但能不能做到封闭式高效开发，将考验这个团队。

后记：

在聊天中，我了解 Mental Care Plus 原本要做 3D UI，是林成凡去年 10 月想到的点子，创新杯报名初期他们也是以这个项目报名。后来考虑到与前一年主题的延续，及 3D UI 工程的宏大，林成凡放弃 3D UI，在今年三月将 3D 应用场景调整为智障儿童培育。林成凡特意跟我强调是他先想到 3D UI 点子的，而不是 MIT。这个争议应该是不成立的，MIT 拿出的是成品，林成凡的只是想法。不过林成凡的 3D UI 解决方案是从屏幕前方实现 3D UI，而不是从屏幕后方，所用核心技术即是上面所提到的“真实 3D”。

关于“创新世界”团队，本身也有一个段子，即他们是参加 18 强 PK 赛中，唯一开来进京的团队。由具有三年驾龄的刘仁俊负责开车，从西安一路开进北京。我问他们选择自驾的原因是什么，刘的回答是“东西易碎，托运心里不放心”。但其实更多是年轻人那种追求生活的刺激，要不然他们要开车到圣彼得堡？据刘仁俊介绍，今年在队长葛卓琛的带领下，除了产品、演示、互动方面作了充分准备外，他作为后勤保障（他去年做头戴设备时做的工作比今年多，负责硬件设计），也武装到了牙齿，包括天气、路况、限行、油耗监测等等。他们也是参加完微软创新杯后，最不匆忙离开北京的团队。