“分析师之王”是如何炼成的：（上）从实验室到哈佛商学院

Asymco 上的图表和文章以高质量著称，被彭博社、金融时报、经济学人、福布斯等媒体引用超过 35 万次。这是一个喜欢“用图表说话”的专业博客。

这得归功创始人 Horace Dediu，是他以专业的精神来绘制这些深入浅出的图表，把一连串的事实串起来，尽量接近真相——他被《财富》 Apple 2.0 专栏撰稿人 Philip Elmer-DeWitt 誉为“苹果分析师之王”。Jam Zellmer 的采访为我们揭开 Horace 背后的故事，他的成长经历。

颠沛流离的中小学

自小，Horace 就对搬家不感到陌生。他们一家人总是从一个地方迁徙到另外一个地方，次数超过三十次！Horace 三个不同的国家里面接受教育。他们没有护照，在每个国家里都没有公民身份，这样的情况持续了四到五年的时间。

Horace 比较规律的接受学校教育是在罗马尼亚，然后举家搬迁到意大利北部的 Tornino。然后，他们又开始搬家到美国的 Cleveland，Horace 开始在这个城市里上初中，不过当这个城市废止种族隔离政策之后，Horace 上学的时间便需要超过一个小时。于是，他的父母再一次决定搬迁，这一次目标是 Lakewook，Horace 在这里度过初中和高中的大部分时光。然后，由于 Horace 的父亲工作，他们又搬家到 Meford。在这个美国的东海岸旁边的城市，Horace 度过了开心的一年——这一年他认识的朋友，至今都还保持着联系。

这段四处搬家的经历对 Horace 造成了什么影响？一，这让他的脸皮变得很厚；二，让他的性格变得坚韧。这两个“品质”，对他的人生产生了重要的影响。

艰苦发奋的大学

但高中毕业以后，他不得不面对一个问题，那就是到哪里上大学？基于节省开支的考虑，他选择了离家很近的 Tufts University。当时，大学第一次提供了“双学位”，这个学位能够证明一个人博学多才。于是，Horace 选修了 Liberal Arts 学院的计算机科学与工程学院的计算机工程。这意味着，他要比其他学生多上 30% 的课。为了努力获得双学位，Horace 异常努力勤奋，用他的话来形容，那就是：

一年 365 天，我基本上是一名学生。

在大三，他进入了 GTL Labs 实习，这段经历对他很重要，在实验室里他学会了如何进行信息检索。与此同时，他还继续着攻读着双学位——可以想象，这相当辛苦。因此，在回忆这段岁月时，Horace 说：“这是一段艰苦的日子。”

由于 Horace 所参与的研究项目很具实用价值，因此，在大学毕业后，他继续留在 GTL Larbs 工作了两年，并在这段时间里获得了计算机工程的硕士学位。

在大学这一段时间，Horace 发挥了自己的坚韧的精神，在大学里不但攻读双学位而且还在实验室中找到了一份工作，他希望进入学术界，并几乎以为这是自己一生的目标。这主要受他父亲和母亲的影响，因为他们既是教育工作者也是学术研究者——他父亲是数学教授，母亲是数学硕士。Horace 当时认为，做学术就是自己的“本质”。

转折：从电脑工程师到商业分析师

假如只知道 Hoarce 小学到大学的经历，那么不论是他还是我们，都会认为他将成为一名实验室里的研究人员，或成为一名电脑工程师。然而，命运往往喜欢开玩笑。

在实验室工作了两年后，Hoarce 去了纽约待了一年多——既是为了积累经验，也是为了思考自己的未来。某一天，他拿起了《华尔街日报》，翻了又翻，一个报道一个报道的看过去。他吃惊地发现自己完全不明白报纸里面写的消息，它们是如此得抽象与陌生。Horace 被这个事实刺激到了，他想：

我必须学点在我的教育经历中所错过的东西。

于是，Horace 向哈佛商学院提交了就读 MBA 的申请。不出所料，他的申请被拒绝了。哈佛商学院招生标准很严苛，而他的背景过于技术化，而且只专注一个很窄的领域。然后，他在当时的 Chase Manhattan 找了一份工作，同时尝试着去理解商业，他坚持每天去买一份《华尔街日报》，只是上面的报道他依然看不明白。经过一段时间里面，他再向哈佛商学院提交了申请，并告诉他们他之所以申请的理由：“看，我找这份工作就是为了学习商业知识。”也许是这条理由背后的固执感动了哈佛商学院的人，Horace 第二次申请被通过了。

此时 Horace 才发现，哈佛商学院原来没有所谓课程，它所采用的教学方法是自己开创的“案例教学法”——老师会举出案例，让学生以团体或小组自由讨论，即兴的、快节奏的体验决策和领导过程。Horace 在哈佛商学院学习到如何积极主动与他人打交道。因为在案例教学法之下，若一个人只是坐着而不说话，那将无法吸引到别人的注意。另外他学习到的是，商业没有规则。

Horace 很庆幸自己在哈佛商学院遇到了 Clay Christensen，经典商业著作《创新者的窘境》一书的作者。他尽量上 Clay 教授的课，因为他总是能够受到启发。

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题图来自 AppWorks2