ClassRealm:将课堂游戏化的初创项目

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2012-05-08 07:00

在 Kickstarter 平台,出现了一个新的初创项目 ClassRealm。这项目试图将视频游戏的元素融入课堂教学,提升孩子对学习的兴趣。初看起来,这似乎有些荒唐,在许多人看来,课堂教学和视频游戏是两个完全不同的概念,一个是艰苦的求知过程,一个是轻松的娱乐放松,怎么可能有相同之处呢?

但事实上,与视频游戏相似的是,求知的过程也是一个不断探索新领域,提升自身能力的过程,只是长久以来的传统教育方式过于死板,否认了学习的乐趣,常常以惩罚代替激励,使不少人丧失了学习的乐趣。ClassRealm 提出了一些概念和做法,或许能给我们带来一些有益的启示。

简单的说,ClassRealm 提供了一套基于网页的管理工具,可以用来跟踪学生的成就。教师将充当游戏管理员的角色,为学生设立各种任务,并根据其行为分配分数。学生要选择一个虚拟角色,通过自己的行为和成就来获取经验值,进行升级、获得奖励等。家长也可以观察自己孩子的成长过程。

ClassRealm 的一些概念:

  • Experience Point(XP) 和 Hit Point(HP):教师根据学生的表现分配经验值 (XP),确定升级的点数,同时可以设置 HP 值进行扣分。
  • 奖品:根据学生的表现,教师可以给予虚拟物品奖励。ClassRealm 本身提供了奖品,同时也可以创造物品。
  • 任务、参与度:ClassRealm 提供了一个简单的方法,用来分配任务并监控学生的参与度。
  • Edventures:教师可以自己编写教育类的游戏,并且与外界分享。随着 ClassRealm 的扩大,有趣的游戏将会越来越多。
  • 边线任务:父母可以创建边线任务,以调整孩子在某些方面的不足,而教师也会得到提醒,对边线任务进行观察。

根据项目的表述,“ClassRealm 团队希望把尽量多的游戏要素带到教育中,同时保持其核心的教育价值。”ClassRealm 创始人说他在自己教授的 6 年级课堂进行了实验,目前它仍然很受欢迎,而且在每天激励着学生,同时有助于提高学生的集体荣誉感。

这个有趣的项目得到了 Wired 网站的关注。在 Wired 的采访中,ClassRealm 的创始人 Bertoli 透露了 ClassRealm 的更多情况。Bertoli 认为,学习新知的真正奖励就是自己获得的知识,但是许多学生在儿童时期无法把握这个概念,因此将课堂游戏化是个不错的方法,这能够创造更有趣的学习体验。科技的发展也为游戏化提供了方便,通过网络工具,教师能够更加容易的跟踪学生的参与过程。Bertoli 认为 ClassRealm 的合适年龄段是 8—15 岁(3 年级到 9 年级),年龄过小的学生可能无法理解其中的概念,而年龄较大的学生可能认为这很愚蠢。

当谈到人们对 ClassRealm 反应时,Bertoli 说他的实验没有遭到任何阻力,这是一个自愿参与的项目,学生可以随时退出,他也没有遇到一个家长要求孩子退出这个实验。

目前,ClassRealm 仍处在起步阶段,因此需要根据教师、学生、家长的意见不断调整。在不久的将来,ClassRealm 将会有一个课堂计划市场,叫做 ClassRealm Bazaar,教师可以创造课程并且与他人分享,甚至可以销售自己的课堂计划。

在 Kickstarter 页面上,ClassRealm 的筹资计划是 6 万 5 千美元,目前筹集的资金是 4778 美元,距离其目标还有很远的距离。因此,项目是否最终能够启动还是一个未知数。

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ClassRealm 目前的团队成员有

Ben Bertoli:教师、游戏玩家,喜欢 RPG 和冒险游戏,他努力使自己的课堂充满乐趣,并喜欢进行创造性教学。

Courtny Cotten:全职的用户体验和网页设计师,喜欢玩 Dribble 和 Skyrim。

David Matthew:计算机工程师。从事软件设计和用户体验设计。

Alice Carrol:喜欢日本文化、热衷游戏,一个出色的绘画师。

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